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我是一個大學剛畢業的老師,第一次帶班級,
我帶的是低年級的小朋友。
每次看到那些小朋友的笑容,
就讓我把所有的煩惱都給忘了。不過有時候當他們調皮時,讓我真的很生氣。我的班總共有36個小鬼頭。個個都讓我又愛又恨!
我很熱愛這個工作,但是常常也會有灰心或無奈的時候。這些負面的感受大多是來至於班上的一個同學「小華」。
他每次作業都拖很久、成績也都是最後一名、
聯絡簿沒簽名、回條沒帶、 個性也滿孤僻的…;而且他考試每次都是在20分以下,這讓我很擔心,
才國小一年級耶!功課就這麼差 ,以後怎麼辦呢?
常聽人家說國小老師是扮演一個孩子啟蒙的重要角色,
對他日以後的影響是很大的 ,
就因為如此,我更覺得自己有責任把他教好,但是處罰他沒用、罵他也沒改善、
輔導他的話也只會聽見他說:『是的,老師!』的假像 ,
因為他還是作業照拖、東西照不帶、考試照樣不準備。我真不知道該怎麼做才能讓他進步……

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「各位同學,明天要交作文喔!題目『我的家庭』下課!」「老師再見。」小朋友齊聲的喊著「bye-bye!」我帶著笑容回應。
「小華過來!」我喚住剛背起書包的他。
「老師,什麼事?」稚氣的臉蛋,張著大大的眼睛問我。「明天!記得交作文,還有上次畫畫課的作業也只剩你還沒交了!快補交吧!」
「是的,老師!」又是這句,他不知道已經對我說過多少次的『是的,老師!』可是沒有一次是有兌現的。
即使他臉上總是帶著那麼認真的表情, 但是我知道他的保證,實現的機率好小好小……。
「好!掰掰。路上小心喔。」「老師,再見!」他揮著手,燦爛的笑著。
看著他的背影,我心裡微微的嘆氣,
這樣一個有禮貌的孩子,做事卻是這麼散漫呢?
希望他這次真的能夠說到做到。

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隔天一早,「排長, 收作業,順便告訴老師誰沒交?」「老師,我們這排都交了!」「我們的也都交了!」排長一個個遞上同學的作文,…「老師,小華沒交!」果然被我料到了,
他昨天的保證只是個空頭支票。「小華!」又是他站起來。
「老師昨天不是還特別叮嚀你嗎?怎麼還是沒有交?」面對我的問題,他沒有回答 ,只是低著頭、抿著嘴巴。「你到後面罰站一節課,好好反省一下。」「是的,老師!」
不管我處罰他或是罵他,他也不會生氣的跺腳或翹嘴,還是一樣有禮貌的說:『是的,老師!。』
「大家拿出數學課本,翻開64頁……」 我開始上課,每個小朋友仔細的看著黑板,除了他。
那天放學,忽然下起傾盆大雨。 這場雨來的很突然,根本沒有幾個人有帶雨具,所以當我經過走廊時,
看到許多小朋友在公共電話前排起長長的隊伍,我想大概都是要打電話叫家長來載吧!

在眾多孩子中,我看到小華也排在那隊伍中,
還差一個就 輪到他打了。這時,他前面的孩子剛好掛了電話,
他走向前去,投了錢,拿起話筒,
可是,連撥都還沒撥,他又掛上了電話, 然後垂頭喪氣的離開,獨自一個人走進大雨中。『怎麼會這樣呢?』
我撐開傘,追上前去。
「小華,你怎麼了,不叫爸爸或媽媽來載你嗎?」 我蹲下身,平視的跟他對話…
「不用了,老師,我自己可以回家。」「可是雨好大,你這樣會感冒,老師載你回家好了!」「沒關係,我家在學校對面,一下下就到了!」「是嗎?老師開車不用傘,這個先借你 ,要趕快回家喔!」
我把傘移向他一些。「謝謝老師。」他接過傘,然後又對我笑一笑。「拜拜!」我摸摸他有點微濕的頭髮。
離開學校一段路後,我突然想到我把手機放在辦公室了 ,
於是我又折回去拿。『真是的,為了這個手機,害我多花那麼多時間回去拿!』 我抱怨著自己的粗心。坐在車內,雨刷不停的來回揮動。
雨還是很大,在等紅綠燈的時候,有一個熟悉的身影捉住了我的目光 ,
『是小華耶!』他走到一間透天的房子門前, 拿出鑰匙,開門進去。
『他家在這?』我暗自低聲的說,怪了,
他不是說他家在學校對面嗎?可是這裡距離學校都快兩公里了,
一個七歲的孩子自己獨自走兩公里的路回家,
實在滿令人感到心疼的。
不過我不懂為什麼他要騙我說他家在學校對面而已呢?怕我嗎?還是不好意思讓我載?
『叭!』綠燈了,後面的車按著喇叭催我走, 我也暫時拋開這個疑問,踩下油門……。

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「報告!」「請進。」「老師,傘還你!謝謝」他雙手遞上傘。
看著他拿傘給我,讓我不禁想
『為什麼會記得還我傘,卻沒有一次記得交作業呢?』
這孩子真是的!不過看他還傘的樣子,讓我有一種好窩心的感覺。
「小華,老師問你,你家真的住在學校對面嗎?」他安靜了好久沒有回答我,
看他的表情我也知道,他在說謊。
「沒關係,老實說。老師沒有要罰你。」「老師,對不起!我昨天是說謊的。」他滿滿是歉意的說。「那可以告訴老師為什麼要騙老師嗎?」「因為我不想麻煩老師,我自己可以回家。」
聽到回答,我很驚訝一個七歲的孩子能說出這麼懂事的話。
「小華,老師載你回家不會很麻煩,
以後有機會就讓老師載,知道嗎?」「嗯!」「不過以後不要騙老師喔!」我告誡他。「好!」「好了,回教室去吧!對了,記得交作業。」「嗯,報告完畢!」他敬了個禮,轉身走出去。 我心底暗暗的想,這孩子如果改掉那些缺點,
我想他一定更讓人憐愛, 而且會變的非常的完美吧!

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「老師!老師!」 小華邊跑邊叫,好像很興奮的樣子。「嗯?」我回過頭,看著他微喘的小臉蛋。「老師!我要交作文。」他攤開一張折小的作文紙。「小華好乖喔,終於交了!
嗯…這個給你當獎勵,以後也都要交作業喔!」 我伸手進去口袋拿出一個糖果給他。「好!謝謝老師。」 他拿過糖果,小心翼翼的放進自己的口袋裡,
臉上掛著開心的微笑。其實我更高興,他現在拖作業的時間明顯的變短了, 這樣的進步讓我有很大的欣慰。
那一整天的心情都因為他交了份遲交的作文而開心了起來,在走回辦公室的路上,我看著他的作文,
歪歪扭扭的鉛筆筆跡,
寫在一張似乎已經擦過很多次的稿紙上。
內容很簡短,也很可愛。他寫著:「我的家庭我家有三個人,一個是我,
一個是爸爸,一個是媽媽。 我的爸爸很帥,媽媽很漂亮。
爸爸每天出門辛苦的工作、 我每天也要辛苦的去上學、 只有媽媽最幸福,
每天只要輕鬆的待在家裡等我和爸爸回家就可以了。 有時候好羨慕媽媽喔! 聽同學說自己的父母會吵架, 不過我爸爸和媽媽的感情很好,從來不吵架, 所以我家很和諧,很快樂。放假時,我最喜歡跟爸爸媽媽一起看電視了,雖然爸爸工作很忙,沒辦法常常帶我們出去玩。 不過沒關係,因為我們在一起很快樂,
我愛我爸爸和我媽媽。 」
看完之後,我笑了。 覺得小華真是個可愛的孩子 ,
竟然說自己上學很辛苦,媽媽在家是很輕鬆的。 下次有機會一定要告訴他,當家庭主婦可不輕鬆喔!他的文章中流露出純真,也能讓人看出,
他家庭的美滿和快樂,他爸媽在家裡一定很疼他吧!
就如同,應驗了兒歌中的那句『我的家庭真可愛!』

不過我才開心沒多久, 班長就急忙的跑到辦公室說:
「老師,班上有男生在打架!」『我的天阿!打架?我最怕孩子打架了! 』
等等哪邊青一塊、哪邊腫起來,這些都要讓我跟家長解釋半天。
一到教室,「小華、阿光,你們兩個在幹什麼?」 我一喊,那兩個扭打在一起的孩子馬上停止動作。「為什麼打架?」「他先打我的!」阿光先開了口。「小華,你為什麼打他?」「因為….他搶了老師給我的糖果。
我叫他還我,他不聽。」 小華一字一字慢慢的說。
「可是不管發生什麼事都不能打人,
還有你,別人的東西不可以亂拿, 你們兩個都有錯。互相道歉,然後握手!」我面無表情的說著,但是心裡愣了一下,
只是一個小小的糖果,平常孤僻、不愛與人爭的小華竟然動手打人。
看來他對那顆糖果看得很重。
「對不起!」「對不起!」兩個孩子口氣中帶著倔強道歉,與對方握手言合。放學時,我又看到小華一個人站在走廊。
「小華,在等誰阿?」「我爸爸說今天有空可以來接我!」「對了,老師前幾天發的『家長座談會』的回條你還沒交, 明天交的話,老師送你一整包的糖!」
我想起他今天為了糖果和同學打架的事,
於是和他打了這麼一個商量!「真的嗎?」他瞪大眼睛看著我。「當然是真的!來勾勾手。」 我伸出小指牽著他的小指,然後兩人在一起蓋上拇指印。「一言為定囉!老師先走了!」

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「小華,你看!老師糖果都買來了,你有沒有帶回條?」 我搖著手上的那包糖說。「老師,對不起。我忘了帶!」他很懊惱的說。「那你不能吃糖了。不過只要你明天起有補交作業的話。 老師就會給你糖果吃!知道了嗎?」
看他一臉不能吃糖懊惱的樣子,讓我有點不忍心。「以後我有交作業,都會有嗎?」他喜出望外的問我。「對阿!把缺的都補足後,以後新的作業就要準時交喔!」
我伸出食指叮嚀他。
走到辦公室,我忽然想到。
那個家長座談會今天要確定人數了。剛剛也忘了問小華他的家長有沒有要來!咦!
記得他作文上寫的,媽媽都在家。那打去問問看好了 ,順便跟他媽媽聊一下小華的事。「嘟~嘟~嘟~嘟~嘟~」等了好久,電話還是沒人接。可能出去了吧!算了!等等問小華好了!接下來的幾天,我能感覺的出小華都有盡量在交作業。我很高興他有這樣的進步,除了糖果幫上很大的忙以外,我覺得稱讚好像也是一大原動力 ,每次我稱讚他時,他的表情是那麼的開心!那麼的得意!
有一次在和幾個班上的小朋友聊天時, 其中一個女生用像發現新大陸般的口氣說: 「老師!我跟妳說喔。小華很奇怪耶!」「奇怪?不會阿。他有怎樣嗎?」我不解的問。「就是阿,上次我看到他在走廊打電話給他媽媽。」「呵~~那有什麼好奇怪的。」 小朋友通常都很黏媽媽,打電話給媽媽有什麼好怪的。
「可是老師,內容很怪阿,我聽到他跟他媽媽說: 『媽,今天我有交作業,老師有給我糖果耶!』哪有人打電話回去跟媽媽講這些的阿? 回家 再講就好了阿!」那個女生一口氣的說完。「真的喔?好無聊喔!打電話說這個。」「阿!我之前也有看過。」其他的孩子也馬上發表意見,
表示贊同小華的這個行為很怪。
「還好吧!可能他很高興想趕快讓他媽媽知道阿。 不要想太多,小華是個很有禮貌的小孩,
雖然他功課不好,作業都會拖, 不過他還是有很多優點。 你們要學習他好的地方,順便也要幫助他改過壞的習慣。」
我對著那些孩子說,
希望他們不要因為這點小事覺得小華是個怪孩子, 這樣只會讓孤僻的他變得很不與人往來, 而且我花了好多心思才讓他稍微有點進步了, 我可不想他和同學相處間又出了什麼問題。「嗯!」小朋友,聽完後,也就不再討論這件事。幾天後是9月28日,教師節,
這個教師節是我的第一個教師節, 所以即使現在沒放假了,我的心情也特別好。
『噹!噹!噹!』鐘聲響起「班長!下課。放學了。」
「老師再見!」小朋友忽然一擁而上。「老師,教師節快樂!」
班上的小朋友邊說邊遞上一張卡片!「哇~~這是妳自己畫的阿!好漂亮喔。
謝謝,老師很喜歡。」我看著那張用彩色筆描繪出的女生的樣子,
我猜她是在畫我, 裡面用注音寫著密密麻麻的字,
看的我好感動。
「老師,這個送妳!」「包這麼漂亮,是什麼阿?」我好奇的問。「老師妳自己猜!」「老師還有我的!」「老師!這邊阿。」不過一會兒,我身邊擠滿了小朋友,
當我離開教室要回辦公室整理東西時, 手上已經提滿了大包小包的禮物了。 坐在辦公室裡,邊拆禮物,邊笑,邊紅著眼眶, 開始覺得自己平常再怎麼辛苦也是值得了。
我走到車庫,忽然聽到小朋友打架的聲音。
我馬上趕過去看。 看到的不是別人,都是我的班的孩子。
記得上次打架的是小華和阿光, 現在阿光換成了庭庭,不過小華還是沒有變, 而且這次的小華看起來很生氣,
比上次打架的樣子氣憤的多了,上次我一喊他們就馬上停,不過這次我怎麼喊也沒用,
後來, 我走上前制止,拉開他們。「誰先動手的?」「他!」庭庭指著小華。「又是你,你為什麼總是喜歡打人呢?」
小華讓我好灰心。又來了,他又低著頭不說話。
「說阿!為什麼打人?」我很生氣的吼他。他照樣低著頭,連看都不看我 ,我氣極了。用比剛剛更大的音量說:
「小華,抬起頭!告訴老師為什麼打人?」「因為他偷聽我跟我媽媽講電話!」
他邊哭邊吼,我從沒看他哭,
不管被我罰、被我罵、還是被我打、他都沒哭過。
我被他這樣的反應嚇到了,他的淚水一顆一顆的落在兩頰上。「偷聽你講電話你就要打人!?有需要這樣嗎? 而且在走廊打電話,旁邊人那麼多,怎麼算偷聽?」 我覺得他打人的理由太不理智了。
他又沒有回答,但是眼淚越掉越多。 我覺得我有需要跟小華好好的溝通,
縱使被偷聽電話的感覺很不好, 可是也犯不著打人吧!於是我對庭庭說:
「庭庭你也不應該偷聽人家說話,你先跟小華說句對不起, 然後你先回家!」「對不起!」庭庭對小華敬了個禮。 然後就收拾剛剛打架散落的書和外套,走出校門。
現在只剩我和小華,我想好好的跟他聊一聊,
因為我真的很喜歡這個孩子, 只是他常常做出讓我覺得
『怎麼會這樣的事情』我正想開口說話時。
他從地上撿起一張用橡皮筋捆住的圖畫紙給我, 然後用哽咽的聲音說:「畫…畫作業…。」他交作業了,我是何等的開心,
不過現在不是讚美他的時候。
「老師很高興你今天交了作業,老師也一直很喜歡你, 不過有時候你讓老師好灰心,因為你有時候很不乖,
但是老師知道你很懂事, 今天你為了這點小事打人。老師覺得…」 我話才說到一半,他抹著眼淚大喊說:「他笑我!!」「笑你?庭庭笑你?他笑你什麼?」「他笑我和我媽媽說的話!」他的眼淚沒有停過,
聲音略帶 抽蓄的說:「你跟你媽媽說什麼?可以跟老師說嗎?」我不懂, 和媽媽說的話能有什麼可以取笑的地方?
他又低著頭了,好像不太想說。「沒關係,老師不會笑你。跟老師說。」
過了一下子,
他像電話答錄機一樣的重新播放了他對他媽媽說的話:「喂!媽媽喔!我跟你說喔,最近我都有在交作業了。
老師都有在稱讚我耶! 老師對我很好都會給我糖果吃,
今天我還準備了畫畫的作業要交給老師, 這個作業我拖了好久好久喔!
因為我不知道要怎麼畫妳!對阿!
題目就是『我的媽媽』好難畫喔!都妳害的啦!
媽媽我跟妳說喔!我好想妳喔! 我真的好想妳喔!妳到底要睡到什麼時候?
才肯張開眼睛看我!
還有,今天是教師節,
我看爸爸每天都拿兩朵玫瑰花插在妳照片前的花瓶裡, 我想老師跟妳一樣是女生,應該也會喜歡花吧! 所以我叫爸爸多買兩朵給我,我要帶來學校送老師!
妳不要生氣喔!再見。」
他說完以後拿出書包裡被壓的稍微變形的玫瑰花
走到我面前對我說: 「老師,教師節快樂!」我說不出話來,我抱著他一直哭。
「老師,庭庭笑我是瘋子,他說我媽媽已經死了!
怎麼還假裝在跟她講電話…老師,對不起!我不會再打人了。」
我哭 得好傷心!我好心疼!
心疼這麼一個孩子,沒有母親的照顧, 父親工作沒空管教,他卻能這麼懂事。
我想像他想當作自己媽媽還活著跟他通電話時的那種心情, 想像他寫作文描寫媽媽的地方,多麼讓人揪心, 尤其當同學識破他的時候喊出來的那句話,
好殘忍,真的好慘忍。

「對不起!」我對他說。
我感到很抱歉,我是他的老師,卻沒有好好了解這個孩子。
我一直無法平復自己的心情 ,
我不知道我這麼抱著他哭多久?

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晚上,我打開 小華的畫,我的淚又停不住了!那張畫是一張桌子,桌子上有一張女人的照片,
然後前面放著兩個小花瓶, 裡面插著紅紅的玫瑰花。
我在右下角用紅筆打上『100分!』感人故事「是的 老師!」

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