200902╱盧蘇偉
台灣作家盧蘇偉曾經被老師罵是「豬」，在父母無盡的淚與無悔的愛中，從「白痴」蛻變成天才； 進而以自己的故事鼓舞每個人「挖掘自己內在的天才」。
我出生在一個貧窮的家庭，成長過程中， 父母不斷用淚水和掌聲陪伴我，就算在我被老師罵是 「豬」的時候， 父親還是以「你是全世界最聰明的一隻豬」來鼓勵我；在我好不容易考到十分的時候，母親也拿雞腿來獎勵我。
他們對我的期望相當卑微，從來不會因為我不會讀書而責罵我，只有一再地鼓勵和疼愛，並且耐心地等待福氣到來的一天。
1969年的時候，台灣流行日本腦炎，父母親因為是礦工， 又住在深山裡，以為我只是普通的感冒， 就這樣延誤了一個月才輾轉送到台大醫院。
院方判定我的腦已經化膿壞死，告訴我爸媽說， 這個小孩救活也是一個植物人。
我媽媽沒讀過書，不知道什麼叫植物人， 就問醫生植物人會不會呼吸，醫生說當然會，她就說：「會呼吸就要救啊！」 可是，救活之後就像醫生所講的，我除了會呼吸以外，什麼都不會： 不會自己吃飯、大小便、認人。
直到小學五年級，才在父母的堅持下，正式回到學校。
老師覺得我至少要學會寫自己的名字和看懂時鐘，所以直到小學畢業， 我的作業幾乎都是寫自己的名字，到畢業前還常常把「蘇」的那個「魚」和「禾」寫顛倒。
感恩母親因材施教
我真的很感謝我的媽媽，我剛開始識字， 幾乎所有的字都是媽媽教的，有一陣子她還陪我上課。
媽媽沒讀過書，也不識字，但常常跟我說：「為什麼我都學得會？你怎麼都學不會？」
我後來才知道，沒有一個孩子是笨的， 只是每個孩子聰明的地方不大一樣。
我媽用了很多字卡來教我，當時學寫字， 每個字看起來都一樣，像「馬」、「鳥」、「寫」，它們都有大屁股和四條腿，所以就跟媽媽講： 「這個都是馬。」
媽媽說：「馬你的頭！就都不一樣你馬什麼？」
她說：「你看脖子，馬的脖子長鬍鬚的； 鳥的嘴巴尖尖的； 會寫字的都當官、都戴帽子。」
因為我媽喜歡看歌仔戲，後來就變得很會教， 教我在字中如何異中求同、同中求異地做分辨！
沒想到就這樣，慢慢學會了如何分辨字跟字之間的不同。
學看鐘也是，一直到小學六年級， 我都分不清楚到底長的是分針，還是短的是分針。
我媽就造了一個時鐘，說： 「這個大胖子肥肥的就像你妹妹阿肥；這個穿藍色衣服的就像你哥哥，很高，愛到處亂跑。所以他走一圈才一個鐘頭；你妹胖胖的，走一格就一個鐘頭。」
我才慢慢學會看時鐘。
所以，沒有一個人是笨的，只是每個人聰明的地方不一樣；沒有人是學不會的，只是學習的方法不同！
我們都不知道自己到底聰明在哪裡，常常會因一些失敗的經驗而否定自己。
發覺內在的天賦
大二的時候，我的教授馬傳鎮先生幫我做智力評量時，才發現我有90%左右的智力都不如一般人，但是卻有10%的智力幾乎接近天才。
這才明瞭原來我的分析、整合、創造、思考能力非常強；也才知道原來可以不用死記，而用分析的方法來讀書。
那時才找到正確的方法創下佳績，順利畢業。
其實每一個人的內在都是個天才， 只是我們天才的地方不一樣。
今天學這東西不會，並不表示沒有這個天賦， 也許只是方法不對。
就像我的孩子，出生時就非常特別， 後來才知道是個思考型、 聽力型的小孩，你一定要把每個字拆開來，講解成故事給他聽，他才學得會。
我們在教他的時候非常辛苦，但是我一直有個信念，就是沒有一個孩子是笨的，只有學習方法不同的小孩。
也正因為改變了學習方式，一直到現在他國中三年級了，看到任何字，都還是要拆散才能夠記起來。
雖然有點麻煩，但在克服學習上的困難後就跟上了， 甚至在某方面還比其他同學優秀。
可是大家一定會問，我是怎麼應付那些考試的？
想一想，一個孩子好不容易把命給救回來， 好不容易學會簡單的大小便、可以照料自己的生活，我爸媽其實已經很高興了，他們覺得你願意去讀書，活得好好的，就很高興了！
所以每次考試都考零分，老師在發考卷的時候，我還很高興地跟老師講， 我得了好多好分喔！
老師可能很難過，想說這個人笨到連自己得零分都不知道難過，就把我叫過來說：「父母親花很多錢才買這一堆鴨蛋給你，你要把這一堆鴨蛋捧好，讓你媽媽煮給你吃。」
其實這件事我毫無印象，而是有一回我媽對我的孩子提起。
那次他考了20分，哭著回來，覺得自己很笨。
我媽實在看不過去了， 就說：「來！阿嬤跟你說，你爸爸小時候考一大堆鴨蛋，叫我放在鍋子裡煮給他吃，你爸爸都沒哭，你在哭什麼？你爸爸讀六年總共才考10分而已，你一次就考20分，有什麼好哭的？」
那10分是怎麼回事？ 坦白講，我也不知道，只是有一天拿考卷回家給爸爸看，我爸看到那10分很高興，拿考卷衝到外面大喊：「快來看！」
全村的小孩跟大人都圍攏過來看那張10分的考卷， 我媽正好拜土地公回來， 就剁了一隻雞腿給我。
鄰居跟我媽抗議：「你這樣寵小孩對嗎？ 你沒有看過真正的分數嗎？」
我媽跟他說，就是沒看過才會這麼高興。
那位鄰居是我們班長、也是第一名的爸爸， 拿著考卷好驕傲：「100分你們有沒有看過？你看這科不好意思又是100分，這科你看還是100分……」
結果到了第四科， 他說：「這科怎麼90分？10分跑到哪裡去了？」
圍觀的鄰居以為他爸在開玩笑， 就說：「10分跑到阿偉家，你沒看到嗎？」
他爸馬上翻臉，抽出皮帶狠狠地打了他10下屁股。
結果班長蹲在門口哭，我蹲在另一邊吃雞腿。 這畫面讓我永生難忘。
有一次，有個主持人問我媽： 「盧媽媽，你怎麼知道蘇偉大學七年考得上？」
我媽居然說：「我怎麼知道他考得上？ 他想考，我就準備20年讓他考，怎麼知道他第七年就考上了。」
我一直覺得我是多麼地幸運。 很多人都認為我現在是不是變聰明了？
我可以告訴大家，我現在連四則運算都還不大會， 記憶力跟各位想像的程度差很多，我的車牌及電話號碼都是特別選過的，因為記不起來。
我隨身一定帶著筆記本，因為不記下來，馬上就會忘掉。
我們的天賦當中有很多不足的地方，但是不足又如何呢？ 我們應該去看我們會的是什麼，因為這個世界需要的是我們會的能力！
腦震盪的豬
很多家長問，我的孩子在成長過程中受了那麼多挫折，怎麼辦？
在家裡爸爸媽媽的羽翼保護之下，少有困難 挫折，但是在學校裡， 老師或同學可能不這麼想。
小時候我也是這樣，常常被罵笨， 印象最深刻的是曾經被老師罵成「腦震盪的豬」。
那時對學校的規範搞不清楚，常常在上課時跑出去，不知道回來， 或是回到教室時發現沒人而嚎啕大哭，一直到國二時才比較能理解別人講的話。
有一次老師對我說：「盧蘇偉你是豬嗎？豬也聽得懂老師講的話，老師講了十幾次你還聽不懂。」
老師一講豬，我眼睛就亮起來了，因為小時候我媽給我一頭豬當寵物，我就很高興地問老師豬在哪裡？老師很生氣地說： 「你怎麼笨到我罵你豬你都聽不懂？你是腦震盪的豬嗎？」
等到我姊來接我時，她就被老師罵哭了。
總是為我承擔一切的姊姊回家告訴爸爸，結果他說：「如果你弟弟是豬，他也是全世界最聰明的豬。」
姊姊說，可是今天老師講得更難聽，說弟弟是腦震盪的豬，我爸爸說：「別人腦震盪越震越笨，你弟弟會越震越聰明。」
直到現在，腦海裡還常浮現我爸的聲音，他總是這麼說：「阿偉你很聰明，你越來越聰明，全世界你最聰明。」
雖然他已經過世很久了，每想及此，我的眼淚都會忍不住流下來。
生命中重要的信念
所以，雖然我的智商很多次被評定只有70，但是我從來沒有懷疑過自己是全世界最聰明的人。
我一直認為這個自信很重要，它來自於別人對待你的態度，尤其是父母親跟老師；特別是父母親，你認為你的孩子笨，他就笨一輩子給你看；你認為他聰明，他就聰明一輩子給你看。
因為我是全世界最聰明的人，所以我想要做的事， 沒有一件做不到。
我從未想過要再讀書，但我大姊鼓勵我，一個智商70的人考上大學，已經讓那麼多人感動，如果能完成博士學位，是不是可以鼓勵更多人呢？
我又重回學校讀書了，希望能完成博士學位，給更多孩子鼓舞。
我相信只要有信心、毅力、 勇氣和永不放棄的態度， 這世界就沒有困難的事情。
而這個態度，才是決定生命最重要的關鍵。
您怎麼看孩子，他就會是那個樣子！
