分享

善良決定你是否有用,寬厚決定怎麼發揮作用

大學的最後一年有一門課程叫「人生」。

最後一節課,老師說要考試。「三道題目都很簡單」老師笑眯眯地說:「記得父母生日的同學請舉手!」片刻,女生都齊刷刷地舉起了手,有幾個男生畏畏縮縮地舉起了手,又放了下去。

老師繼續問:「教學樓裡有三個清潔工,誰能叫出其中兩個人的名字?」這下大家都傻眼了。三年了,怎麼從來沒留意過她們?

老師接著拋出了第三道題:「你是否打過自己的耳光?」這一回,所有的學生都哧哧地笑了起來。打自己耳光,恐怕只有傻瓜或瘋子才幹得出來吧?

嘈雜的議論聲漸漸平息下來了,老師說話了:「『人生』這門課程,旨在引導我們樹立正確的人生觀和世界觀,教導我們今後如何立身處世、如何成人成才。今天的三道考題,可以說是對同學們做了一個大概的檢驗。」

「第一題——記住父母的生日。」

老師在黑板上重重地寫下了「孝道」兩個字,「孝道教人善良,心存孝道的人,必定具有善的根苗,有善的根苗,才可能開出善花,結出善果。」

「第二題——記住你身邊每一個人的名字。」

老師又寫下了「尊重」兩個字,「記住別人的名字,是尊重別人的表現之一,尊重別人才能得到別人的尊重。尊重使人寬厚。基石寬厚方能負重,人心寬厚方可立業。」

「最後一題——如果你不記得父母的生日,又叫不出清潔工人的名字,那麼,你就該打自己一記耳光了。」

老師又在黑板上寫下了「反省」二字,「反省促人進步,有反省才有悔悟,有悔悟才會有進步,才會有成才的可能。」

這三道看似簡單的題實則蘊含著豐富的人生哲理:

一個人善良與否,決定了他將來是否有用;寬厚與否,決定了他將如何發揮作用;而能否不斷反省、不斷進步,則決定了他是否能持久向前,愈來愈有用!

文章來自  http://www.pusa123.com/pusa/xuefo/folife/2014/76696.html

 

世界上,總是有一些很怪的事就以戀愛來說吧。 有時當你愛上一人,你會無時無刻的想到他的身影.. 當你孤單時,會希望陪在你身邊的也是他.. 如果,是單戀的話。膽小一些的人會偷偷的躲起來看著他.. 等啊..等..一直到最後關頭才會放棄這種人說真的很傻。 ...

一對新婚夫妻新婚燕爾,準備於第二天利用婚假的剩餘幾天去北載河、秦皇島好好玩一玩,兩張火車票已經買好了,就放在床頭櫃上。然而,就在這一天的晚上,他們所在的唐山市發生了舉世震驚的唐山大地震。 當妻子掙扎著睜開眼睛時,周圍漆黑一片,彷彿整個天空都坍塌下來一般。 樓板落了下來,壓在年輕...

我們常聽到有朋友抱怨愛情前後不一的樣子...追求時是多殷勤,而追到手後卻失去了當初的熱情...女人開始懷疑男人有新歡...男人認為女人無理取鬧...分分合合中.....愛情的品質直直滑落......我們也常聽到...許多人大喊:我只要細水長流的愛情,不要轟轟烈烈的愛情!但是,似乎看到的每一對情侶總在...

5歲時,適逢中秋,手拿一塊月餅去找鄰家小妹,想與她分享。不料小妹對月餅一見鐘情,抓過我拿月餅的手,連手帶月餅一通暴咬。  10歲時,為了替鄰家小妹從大胖手中搶回發夾,向龐然大物發起自殺性沖鋒,雖然滿身落下傷痕,卻終於搶回四分之一個發夾,歡天喜地送到小妹家時,卻被小妹的媽媽痛罵了一頓。&nb...

Facebook留言板